近年来，在武大一附小全体教职工共同努力下，遵循成全教育理念的指导，砥砺前行，携手共进。涌现出一大批师德高尚，爱岗敬业，成绩卓著，深受学生爱戴的优秀教师。为充分发挥优秀人物带头，示范，榜样作用，培养互帮互助，互相学习的校园氛围，我校开设专栏《发现 学习 传承——附小故事之身边榜样》，对优秀教师和先进经验进行集中报道。今推荐武大一附小数学备课组长——杨静老师。
善之本在教，教之本在师。
传道授业解惑，良师犹甚。
良师，或悉心以教，雏凤清于老凤声;
或点铁成金，化腐朽为神奇;
或指点迷津，柳暗花明又一村;
或旁敲侧击，心有灵犀一点通。
一位好老师，胜过万本书。
武大一附小就有这样一位老师，率真乐观是她活泼的个性，严谨细腻是她教学的风格。精彩的课堂，开启学生智慧的阀门；精心的点拨，点亮学生心灵的明灯。她就是杨静老师。
杨静老师，武昌区“教学能手”、武昌区优秀团员教师、武大一附小第二届十佳教师。执教18年来，在数学教学实践中积极探索，把数学知识、数学思想方法、数学文化有机结合，“实而有趣，活而有据”的教学风格赢得了孩子们的喜爱。在武大一附小担任数学备课组长8年,多次被评为武大一附小优秀备课组组长。
认真如她
今年是杨静老师“跨头”教学的第7个年头，而今年是她跨度最大的带班---一年级与六年级，尽管学情“悬殊”，但她仍游刃有余、灵活切换，每一课都是“有备而来”，真正做到了从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和创造性思维，用活教材，教学工作效果显著，得到了领导、老师、学生和家长的好评。
数学是一门锻炼逻辑思维的学科。而当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水的“好园丁”杨静老师。她在平时的教学中特别重视教授学生通过逆向思维、逆运算来验证题目的对错。要求学生做到规范作答，努力做到“会而对，对而全”，坚持每天将规范的答题格式发到群里，肯定认真勤奋的同学、给家长辅导孩子的参照。
敬业如她
尽管今年疫情突发，给我们的生活摁下了暂停键，但杨老师并没有停下审视自己、思考教学的脚步，她积极参与武昌区“空中课堂”录课活动，网课录制时间紧、任务重，为了制作出更直观更立体的几何图形，验证正方体展开图相对面猜想的视频，从未接触过录课的杨静老师不断探索、反复修改，终于掌握了录制技巧，为了保证录音的效果，她每次都是在夜深人静的时候工作，加班到凌晨3、4点，她也不觉得辛苦。
左手是紧锣密鼓的录课，右手是常规直播教学，杨老师每天都会对学生的作业在线逐一批阅，然后采用录制小视频和拍照上传等形式对集中问题进行分析，对于个性问题通过一对一语音交流进行单独讲解，通过优秀作业展示、录音等方式进行多方位交流，往往一天下来，杨老师都顾不上吃饭、也无暇兼顾自己孩子的学习。
身为备课组长的杨老师带领着同组老师们围绕初小衔接教研专题开展教学研究，让学生和初中顺利接轨。除了集体备课、隔周教研、共享教学资源外，杨老师还热情帮助青年教师一同讨论研究教学方法与策略，对重点难点进行反复推敲研究。组员上研讨课时，常常可以看到杨老师利用午休时间，帮助组员修改教学设计、制作课件，直到她满意为止。
亲和如她
倾心尽情如杨静老师，她像妈妈一样给予孩子们关怀，在学习上，她经常利用课余时间给孩子们补课，不放过他们每一个似是非懂的题目，在生活上，总利用休息时间开展谈话、辅导，及时调节孩子情绪。孩子们都亲切地喊她“杨妈妈”。
三尺讲台，一颗爱心。放飞期望，乐此不疲。这就是杨静老师从教以来的真实写照，又是她的执着追求！
