编者按
近年来，在武大一附小全体教职工共同努力下，遵循成全教育理念的指导，砥砺前行，携手共进。涌现出一大批师德高尚，爱岗敬业，成绩卓著，深受学生爱戴的优秀教师。为充分发挥优秀人物带头，示范，榜样作用，培养互帮互助，互相学习的校园氛围，我校开设专栏《发现学习传承——附小故事之身边榜样》，对优秀教师和先进经验进行集中报道。今推荐武大一附小班主任兼语文老师张波老师。
不忘教育初心坚持立德树人
爱是最美的语言；爱是最暖的阳光；爱是最真的关怀。没有爱就没有教育事业。三十多年来，张波老师坚持从孩子角度出发，保持一颗童心；坚持凡事亲力亲为、任劳任怨，保持一颗初心。
播散阳光 付出真爱
这么多年来送走的学生一届又一届，张老师始终身体力行示范为学生做榜样，引导孩子们乐观向上，争先创优。
一年级开始，她每天坚持教小朋友们拿扫帚扫地，孩子们扫不干净的地方她都留着放学后自己重新扫。学校六一文艺汇演，为了场地卫生和演出纪律，她提前跟班上学生约定观看表演期间不带水杯不喝水：一个多小时的演出中，她一边不断提醒孩子们保持安静，一边忍着因说话过多将要嘶哑的喉咙滴水未沾。秋季田径运动会要在操场上待一整天，学校建议孩子们自备方便干粮，于是张老师跟孩子们一样在操场上吃自己带的面包零食。面对别人的疑惑，张老师只是笑一笑说：“我要求了孩子们不带米饭，那我也要跟他们一样吃干粮。”
张老师就是这样时时刻刻用自己的言行感染着班上的孩子，一个个小细节看似无言却最动听地跟孩子们诉说着榜样的力量。
这样的小事还有很多很多，张老师一直把爱倾注在班级每一个孩子身上，精心呵护着他们成长，让他们沐浴在爱的温暖中。
潜心教学科学管理
良好的班级氛围对学生学习和成长有着很大的帮助。在班级管理中，她坚持让学生进行自我教育，同时鼓励学生自我管理，让学生都有自己的发言权。
在教学过程中尊重学生的自主性，以学生为主体，教师为主导，通过教、学、做一体化教学手段，充分调动他们的学习兴趣及积极性，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。在作业批改上，力求做到全批全改，及时了解学生学习情况，在辅导中做到有的放矢。
以身作则 追求卓越
从教三十多年来，张老师一直坚持认真备课，上好每节课。在今年开学之际，张老师不慎摔倒，造成膝盖脚踝骨裂，不能行走。但张老师放心不下班上的学生，在膝盖和脚踝都还没有恢复好的情况下，坚持回校上课、管理班级，还经常组织老师们一起教研，充分发挥以点带面的作用。
虽然行动不便，但每天都能看到她忙碌的身影，办公室老师们总是劝她多休息，有利于身体的恢复，可她却说完成教学任务、坚守教学一线是每位教师应尽的责任！
吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。张老师这种始终如一的坚守，让人感到敬重、温暖。
