为推进学校合作学习项目的进一步开展，有效提升教师运用合作学习教学模式的能力，真正做到促进学生的全面发展，11月19日下午，武汉大学第一附属小学召开了合作学习项目组秋季学期第四次培训会议。会议由李娟娟主任主持，全体项目组成员参与，还有幸邀请到衡校长、喻校长、魏校长、万主任到会指导。
本次会议中，全体与会教师按照小组形式入座并展开讨论及培训，以体验式学习研讨确保培训效果最优化。会上李娟娟主任首先在轻松的互动中带领成员回顾了前期学习的小组合作的重要知识，如分组的原则、合作学习教学模式基本流程、倾听和发言的注意要点等，接着总结了十月份项目组的教研情况，然后通过5分钟的小组自由交流，让成员们感受到合作学习是互学而不是互教，合作学习的沟通技能和良好习惯需要三科老师齐心协力、齐头并进。
培训中，李雅薇和方芳两位老师分别结合自己的学习和实践经验，进行了专题分享。李老师从卡甘、郑杰两位专家的观点说起，重点介绍了坐庄法、板块拼接法等几种常用合作策略的实施与运用。在李老师的专题培训过程中，各小组亲身体验了如何以板块拼接法的形式学习内外圈、组际评价法等合作策略。老师们不仅积极讨论、交流，更在体验中掌握了几种合作策略的实施与运用要领。方芳老师以“合作能力之讨论”为题进行分享，阐述了学生讨论的几个关键要点，并概括为六个学会、四个相信，并用自身的教学经历着重介绍了讨论的三个基本框架，提问、对话、表达。两位老师的培训，指导性、针对性强，得到在座老师的阵阵掌声。
会议最后，衡校长对项目组全体成员提出殷切期望，希望各位教师能以培养全面的人为目标，不断学习反思，提升自我专业素养，深入推进课堂合作学习模式的开展。
时间飞逝，一个半小时的小组合作学习培训告一段落了。但项目组对合作学习的探究与思考并没有结束。会后教师们照例积极借阅合作学习相关书籍，也必将用行动来引领附小学子在知识海洋中畅快遨游。
