本报讯（通讯员童樱 景纯）12月20日，来自省教研室小学语文教研员段宗平、华中师范大学教育学院教授、博士生导师罗祖兵、武昌区教育局副局长干毅、武昌区教研室主任张纯，武昌区教研室小学语文教研员王琳、曹俐老师以及自主合作项目联盟和东二片的老师们齐聚武大一附小报告厅，参加了武大一附小与武昌中南路小学 “合作学习－小组互助”研讨活动，分享两校合作学习阶段性成果，共同探讨小组合作学习之路。
武昌中南路小学韩明丽校长分享了学校开展合作学习的心得，中南路小学陈抒红老师分享了她的教育故事《因为爱，所以爱》。
武汉大学第一附属小学衡斌校长从为成全每一个学生的未来发展奠基、做“有理论的实践和有实践的理论”、项目管理稳步推进三方面分享了学校引领教师开展合作学习之路的经验做法。
武大一附小合作学习实验班三年级九班语数英三科老师讲述了班级开展合作学习的故事。两校的合作学习交流得到了在场观众的阵阵掌声。
与会老师现场观摩了由武大一附小胡敏老师执教、两校共同教研的展示课《古人谈读书》。孩子们在胡老师的引导下，在自主学习、合作学习中将文言文读通、会意、读懂。
三角路小学杨俊校长、东亭学校小学部胡媞校长、首义路小学辜洁校长分别对课堂教学进行了整体点评，既肯定了这节课文言文教学目标定位准确，合作学习方式运用得当，又对进一步推进课堂合作学习研究提出了宝贵意见。
省教学研究室小学语文教研员段宗平老师对展示课进行了点评。他为与会老师解答了小学文言文教学的具体要求，他认为，这堂课合作学习有实效，合作学习目标明确，基本落实了教学目标。同时，他对教学环节、细节的改进提出了具体建议，让与会老师们对部编版教材背景下运用合作学习进行语文教学有了更深入的认识。
华中师范大学教育学院罗祖兵教授作了《小组合作学习的理性审思》的专题讲座。罗老师从小组合作学习蕴含的哲学理念、为什么需要小组合作学习、小组合作学习能学什么、小组合作学习的基本要素、建立小组合作常规等分享了关于小组合作学习的理性思考。
干局长肯定了两校在合作学习之路的探索，明确了推进合作学习的方向，并寄语每位老师：坚持教育理想办理想的武昌教育。
