“四月芳菲盛，书香满校园”。4月23日，武大一附小学生活动中心的舞台上热闹非凡。瞧！在聚光灯下孩子们一张张笑脸洋溢着自信，声情并茂的表演极富感染力。这是武大一附小“书香满校园 悦读伴成长”系列读书活动的剪影。
宣传动员 营造氛围
“书香滋润童年，经典点亮人生”主题活动于4月18日启动，我校搭建多方平台，紧扣主题“进行一次动员”，“展开一轮比赛”， “组织一场表演”，“安排一次分享”，展开多元化，多领域的读书活动。学校、家庭共同营造良好的阅读氛围，激发学生读书热情，感受读书之乐。
在“成全教育”的办学理念指导下，在“润武大书香，培人文品行”育人策略的引领下，我校全体师生致力于营造浓浓的校园书香氛围，读书活动已成为一种常态化活动。
“读书是生命发展的第一需要，做最好的自己，活出精彩的人生。”是4月18日，衡校长作为教师代表接受四（3）班学生赠与班级原创书时的亲切寄语。扎根阅读的沃土，让生命之花绽放更艳丽吧。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这是杨书记在全校集会上对广大师生的亲切勉励。
“热爱书籍，品味书香，享受阅读，品味生活，让阅读成为习惯，让经典伴随成长。”喻校长在动员中激励广大师生积极参与其中。
悦读活动 浸润心田
书香家庭，润物无声。爱读书的父母，培养志趣高雅的孩子。4月19日，一、二年级的“书香家庭展示”，带我们走进了他们家庭中最美好的亲子时光。
校园剧团
在知识的海洋中，书承载着我们的探索；在求学的旅途中，书指引着正确的方向。读万卷书，行万里路，三（8）班同学们在书中来了一场说走就走的“穿越”。
安徒生笔下荒唐的皇帝爱慕虚荣，听信谗言，被骗子愚弄，进行了一场“丑剧大典”，台下观众的阵阵掌声是对五（7）班同学表演的最大肯定。
六（5）班同学以书为友，与圣贤对话，与智慧同行，感受文字之美，尽享读书之乐。书香传天下，经典永相传。
皮影戏是我国独有的民间戏剧形式，历史悠久，是典型的非物质文化遗产，她独特的魅力深深吸引了六（7）班的同学们。他们在道具制作，舞台布景，表演磨合等方面不断摸索，并积极听取评委的建议，在最终的汇报表演时得到了全校师生的一致好评，这是他们毕业前又一次珍贵的回忆。
吟诵经典
五（1）班同学带来经典传唱《如梦令》，那句“知否知否”的试问，透着绵绵愁情，当心灵的诗词和孩子们的天籁之音汇聚成悦耳的音符，传唱经典就这样浸入人心。
五（2）班同学带来的诗词颂《爱美的人在一带一路》，令我们感受到中国历史的厚重与辉煌。现今的“一带一路”：源于中国，属于世界。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。” 这首词是一段岁月,一份激情,一面旗帜，一道风景。四（1）班同学的诗词激情朗诵，激起你我炙热的爱国情，鞭策你我，为振兴中华而读书。
搭建平台 助学互长
一书一画一春景，珞珈山下好读书。
作家讲堂让学生扬起文学梦的风帆。
“一本书圆一个梦”，图书义卖跳蚤市场热闹非凡，引人驻足。
“图书跳蚤市场”一开市，衡校长就来到各个摊位与学生亲切交流，挑选图书，并将购买的所有图书捐赠给恩施市芭蕉侗族乡白果树村小学的孩子们。
后续捐赠活动将由学校领导代表五年级师生捐赠给“手拉手”学校——恩施市芭蕉侗族乡白果树村小学。在实践活动中，让学生懂得付出与收获快乐，切实培养学生感悟爱，奉献爱的能力。
五（1）班的张紫昕同学参加完活动后激动不已，她说这样的读书活动内容丰富有趣，最幸运的是不仅能在“图书跳蚤市场”献出自己的爱心，还能平价买到了自己喜爱的图书。
五（7）谭傲同学的家长表示：孩子总是坐不住，可最近孩子变得安静了、爱看书了。读书节活动丰富了孩子的课外阅读量，大力促进孩子知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高，希望学校多举办这样的活动。
各班老师们认为，通过读书活动发现一批因阅读而学有所长、才华突出的学生。以此鼓励更多学生在快乐阅读中扩大阅读量，开阔知识面，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
特色活动 趣味盎然
4月24日至26日，各班分会场也将举办更多丰富多彩的阅读游艺项目：拼读大赛、成语接龙、名人故事、经典传唱、读书沙龙、毕业寄语等活动。
优秀榜样 各展所长
习近平总书记说：“文化是民族生存和发展的重要力量。”“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。” 让我们一起与书籍为友，与经典对话，与智慧同行。遨游浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣吧！
