走进校园，走近孩子
——武大一附小2016年质量月家长开放日活动总结
本网讯为了促进学校教育与家庭教育的发展，充分展示我校良好的校风校貌和全体师生的教学风采；让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，了解教育，我校于2016年11月22日—24日组织了以“走进校园，走近孩子”为主题的“家长开放日”活动。
在全体教师认真、细致的准备下，这次开放日活动开展得非常顺利，也非常成功，家长们对校园环境、班级文化氛围、教师们的课堂教学和学生的课间活动都给予了很高的评价，同时对班级布置、校舍硬件、中餐等提出了很好的建议与意见。下面将这次活动情况小结如下：
一、领导重视，精心组织
学校领导非常重视“家长开放日”活动，衡校长率领各部门负责人和教研组长成立活动领导小组，多次召开全校专题会议，传达“开放日”活动方案。教务处落实当天授课教师的展示课，做好各项准备工作。政教处多次检查大课间各项文体活动的准备情况。班主任加强对学生的常规教育，做好班级文化布置，教室清洁的打扫。每一个部门每一位教师高度重视，分工明确，协调合作，确保活动的顺利开展。
二、展示课活动，精彩纷呈
为了展现我校师生素质，开学初喻校长就依据教育局文件，结合我校实情，对质量月活动进行构建规划。教务处设计制定具体实施方案。各科教师在思想上、行动上都很重视，钻研教材，精心备课，制作课件，充分运用现代教育技术进行课堂教学。班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。这些工作为开放日活动的顺利开展奠定了良好的基础。课堂教学中，在老师们的引导下，学生们学得主动、学得成功。家长们都听得非常认真，看到孩子们学得如此生动活泼，个个露出了满意的笑容。许多家长在反馈表中，对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示非常满意。家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼，教学形式新颖，教学过程循序渐进，教师教态亲切自然，教师言语精练富有激励，充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力，也大大增强了他们的自信心。
三、意见反馈，情真意切
为了了解家长对学校的各项工作是否满意，来校参加活动的家长填写了“武大一附小质量月家长开放日活动反馈表”，大多数学生家长对学校的管理、教学很满意，他们认为：学校的管理井井有条，校园的学习氛围浓厚，教师育人循循善诱。家长们对学校的发展充满信心，对孩子的进步充满信心。有的家长在反馈表中写到“室内韵律操丰富了大课间活动，让学生在特殊天气里也能得到锻炼和放松，同时也能活跃气氛，是很好的活动。”当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出了希望多开展此类活动，让家长更多了解学校，了解自己孩子在学校的学习情况。有的家长提出，课堂中希望老师对经常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题，以提高他们的表达能力，锻炼他们的胆量，多鼓励他们讲话。学校表示：我们的每一位教师都将竭诚给孩子创造更多的机会，让每一位孩子都能获得充分的发展……家长对学校工作提出意见和建议，是对学校的爱护与关心，要把它作为工作中前进的动力加于认真对待，落实整改措施，使学校的各项工作做得更好。
这次“家长开放日”活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了畅通的信息桥梁；多方位地促进了学生和谐、快乐、健康成长；增进了学校、教师和家长间的理解、互信、支持与合作；为我校“成长在武大，成全在附小”的办学理念营造出良好的育人氛围。
部分“家长开放日”活动感想节选：
（一）
三位老师还有几个共同特点：
1、教学富有激情。
2、自身素养及教学基本功扎实。
3、熟悉小学生心理特点，细心爱护和培养小学生的自信心。
仅举一例：同学们发言出现偏差性错误是，老师们从不批评孩子，二是耐心的引导和鼓励，这点真是难能可贵！
我们真心为武大一附小有这样的一批老师和团队感到骄傲。我们为自己家的孩子能够得到这样良好的教育感到庆幸和欣慰！我们一定会配合学校还有老师，共同把孩子们培养为祖国需要的人才和力量！
老师们辛苦了，一定要注意自己的身体哟！
---节选自一（1）班杨钦清家长感想
（二）
家长开放日是一个很好的交流沟通平台，感谢学校，感谢老师！组织的这样一个活动，让我们走进课堂，让我们增进了彼此了解。希望学校还能再多多提供这样的机会，期待还有机会再次感受老师们的风采！作为家长，我们也将继续努力，与学校携手，共创孩子美好未来！
---节选自三（7）班明和峰家长感想
（三）
1、三位老师都能按照先进的教育理念来指导教学，体现“教师主导，学生主体”的教学原理，把课堂真正交给学生让孩子们在轻松愉快的氛围中主动探究，掌握知识，训练思维，培养了综合能力，需要为三位老师点赞！
2、学校设计的国学诵读活动获得了家长们的一致好评，想不到枯燥生涩的古文字学习被设计得如此精巧，学生学的津津有味，从小感受传统文化的熏陶，打好国学文化的基础，需要为学校的远见点赞！
---节选自五（5）班陈天泽家长感想
