热烈祝贺我校刘俊杰老师主持完成的《小学高年段主题式课外阅读的资源开发与实施的研究》教师个人课题在武汉市教育科学“十二五”规划第二批教师个人课题结题评审中荣获一等奖！
据了解，本次武汉市教育科学“十二五”规划第二批教师个人课题，包括幼儿园、中小学和市直属高校一共有488个课题参评，经过严格的评审，最终只有48个课题获一等奖！
此次刘俊杰老师个人规划课题，是在我校科研处的指导和规划下经过反复验证，并最终确定了研究主题。之所以选择本课题的研究，是因为：对学生而言，课外阅读是“终身学习”的需要，“主题式课外阅读的资源开发与实施”有利于提高学生的语文素养，开阔学生视野，促使学生终身发展；对教师而言，课题的研究增进教师清楚了解“小学高年段主题式课外阅读”的内涵和本质，促使语文老师树立大语文观，从而引导学生在会读的基础上，博览群书，吸收名家名篇的语言精华；对学校而言，小学高年段主题式课外阅读是我校校本课程的一部分，课题研究将丰富我校校本课程的开发，同时也能促进教师进行教学反思，增进学校教研氛围。
由刘俊杰老师主持的本课题，历时两年实施完成，其过程充满挑战和艰辛，同时也突显了我校在课题科研上取得了长足的发展和可喜的成绩！
