联系本——搭起沟通的桥梁

开学伊始，二年级三个班的班级管理中就多了一道亮点——家校联系本。老师们将学生一周的在校表现真实的记录在联系本上，及时的反馈给家长，家长们看了之后能更直接全面的了解孩子的各方面情况，积极配合老师教育培养学生。这种沟通方式深受家长们的认同和欢迎。

打开联系本，随处可见这样的话语：“这个星期学习真认真，进步很大，老师为你高兴！”“你的发言精彩极了！”……充满关爱和赞美，学生更愿意好好学习，积极向上。“上课时，老师喜欢看到你明亮的大眼睛，不要埋头玩小物件了，你能做到的。”“只要认真你可以写出很漂亮的作业。”这些鼓励和激励的语言又让学生乐于改正不足，健康快乐的成长！同样老师们再拿到联系本时也能看到家长们的反馈与感谢：“学生的进步，凝聚着老师的心血！联系本很好，能促进学生注意在校，在家的表现，这是辛苦老师了！因为工作量太大了，感谢老师……”

家校联系本搭起了老师与家长沟通的桥梁，构建了家长，老师与学生的和谐关系，也能让联系本真正成为记录学生真实而又健康的成长手册。