10月23日上午三、四节课，高语组的老师们有相聚在一起，进行每周一次的语文教研活动。继六年级语文组“同课异构”的研讨活动后，五年级语文组也开始着手将这个主题活动继续深入下去。
上周四，五年级康红专老师执教《9.秋天的怀念》，高语组其他老师积极参与听课、评课，提出了许多宝贵建议。在听取了老师们的意见之后，陈杰庚老师又做了精心的准备，对教学环节进行了多次修正，对课堂语言进行了细致的润色。课后所有听课老师再一次针对修改后的课堂教学作评。听课的老师一致认为，此次研究课上教学者思路清晰，条理明确，执教者个人教学水平大有进步。为了使该课的教学更细腻，教导主任董尚元老师指出，在教师的提问上应细化，使指向更明确。高段主任黄锦琳老师提出，读写结合的练习应重在质而不在量，课堂教学旨在让学生有所提升。
此次教研活动后，五年级组语文老师将再接再厉，继续为“给学生上一节好课”而努力。
