打开一本书,在心田种下一缕阳光，开启一场奇妙的旅行。读书，是一次向内的滋养，而亲子阅读如同一股温暖的清流，缓缓流淌进每一个渴望心灵滋养的家庭。它不仅是知识的传递，更是情感的纽带。每一个共读的瞬间都是亲子间无声却深刻的对话，构建起一座座爱的桥梁。我校“成全.纪“阅读活动在二月份开展了亲子共读活动。
一年级学生通过“故事大王争霸赛”的形式展示阅读成果。活动中，学生们从自己阅读的书籍中挑选出最喜欢的故事，用生动的语言和充满童趣的表达分享给全班同学。有的学生讲述了寓言故事中的深刻道理，有的学生分享了童话故事中的奇妙冒险，还有的学生通过角色扮演让故事更加鲜活。这次活动不仅锻炼了学生的语言表达能力和自信心，还让他们在倾听他人分享的过程中拓宽了阅读视野，激发了更多的阅读兴趣。通过故事分享，我们看到了学生们在阅读中的成长与收获，班级内形成了热爱阅读、乐于分享的良好氛围，为后续的阅读教学奠定了坚实基础。
二年级的亲子阅读活动如同一股温暖的春风，轻轻吹拂过每个家庭的心田，也拉近了家长与孩子之间的距离。活动中，家长与孩子一起，手捧心爱的书籍，他们时而眉头紧锁，时而欢笑连连，共同体验着书中的喜怒哀乐。家长的温柔引导，孩子的天真想象，交织出一幅幅温馨动人的画面。通过这次亲子阅读，孩子们不仅被书中的故事深深吸引，更在阅读的过程中学会了思考、表达和感悟。而家长们也在这个过程中，找回了与孩子共读的乐趣，感受到了陪伴孩子成长的幸福。
三年级的孩子们在我校“成全·纪”活动的安排下开展亲子共读。当家长们与孩子一起翻开书本的那一刻，不仅仅是在传递知识，更是在传递爱。在共读的过程中，家长们与孩子分享自己的见解和感受，听取他们的想法和意见。亲子互动不仅增进了亲子关系，还培养了孩子的语言表达和批判性思维能力。很多孩子都能在讲故事视频中大方展示，他们的声音、动作、表情无不展现出满满的自信。
春光无限好，正是读书时。让我们呵护每一个爱阅读的孩子，用阅读陪伴、守护成长，开启更大的世界。
在书香四溢的时光里，四年级的亲子共读活动宛如一场温馨而美好的心灵之旅。家长与孩子携手翻开一页页散发着墨香的书本，仿佛一同踏入了一个充满奇幻与智慧的奇妙世界。在阅读的过程中，他们彼此分享着感悟，交流着心得，那一声声轻柔的话语，如同温暖的阳光，洒落在亲情的土壤里，让爱的种子在知识的滋养下茁壮成长。每一次的眼神交汇，每一个会心的微笑，都传递着对彼此深深的理解与关爱，这份独特的亲子时光，因阅读而变得更加熠熠生辉。
读书是为了遇见更好的自己。我们可能不会记得自己读过那些书。但看过的那些故事、收获的感悟，浸染过的气质，就像一颗种子，在心里慢慢生长发芽，不断提升自我的认知，打开你的视野。此次，五年的学生和家长们进行了一场思维的盛宴。家长与孩子共读交流不再局限于你问我答，而是有了更多的思维碰撞。亲子共读，也是一场思维生长的旅程。我们在书中相遇，在思考中成长，在爱中前行。在这段旅程中，五年级的家长与同学共同游览着一个又一个充满奇迹与梦想的世界，见证着彼此的成长与蜕变，感受着阅读带来的无尽幸福与满足。
六年级的同学们携手《鲁滨逊漂流记》，共赴了一场跨越时空的心灵之旅。他们以书为舟，以字为帆，深潜于这部文学瑰宝的浩渺烟波之中，品味着鲁滨逊每一次与风浪搏击的壮怀激烈。
孩子们笔下生花，一幅幅航海路线图跃然纸上，犹如一幅幅精美的画卷，缓缓展开在我们眼前。这些作品，不仅仅是纸与墨的交织，更是心灵与情感的碰撞——鲁滨逊的坚毅不屈，在他那不屈的背影中熠熠生辉。每一笔，每一划，都流淌着孩子们对书中世界的深刻感悟与无限遐想。
通过这次活动，孩子们不仅徜徉于文字的海洋，更在心灵深处种下了勇敢与智慧的种子。他们学会了在字里行间寻觅真理，在想象的空间里翱翔，让阅读成为了一场灵魂的洗礼，一次生命的升华。愿此次读书之旅，如同璀璨的星辰，照亮孩子们前行的道路；愿那一幅幅航海图，成为他们心中永恒的灯塔，指引他们在未来的日子里，以书为伴，以梦为马，勇往直前，书写属于自己的壮丽诗篇！
古人云，书犹药也，善读可以医愚。孩子们能在阅读中站在巨人的肩膀上，眺望更广阔的世界。阅读，不仅是知识的积累，更是情感的共鸣、智慧的启迪，它是父母给予孩子珍贵的馈赠，让亲子时光如诗般美好，让生命之树因阅读而常青。
审核：杨萍 周爱华
