为深入贯彻落实 “双减” 政策，武汉大学第一附属小学积极强化教学常规管理，重视发挥作业评价效能，凸显作业的育人价值。近日，学校六年级精心筹备并举行了一场精彩纷呈的优秀作业展。
墨香蕴人文，妙笔著华章
语文作业尽显人文底蕴。课堂笔记重难点明晰，巧用彩笔标注，留存求知印记。生字书写笔锋挺劲、结构匀整，尽显功底扎实。配套练习册答题完备，字词辨析精准，阅读理解深刻。作文本中，篇章架构精巧，笔触饱含少年情思，或叙校园趣事，或议成长感悟，展现六年级学生文学表达力。阅读小报更是创意十足，将名著情节、人物关系丝丝缕析，见证思维拔节。
逻辑“演武场”，思维“跃迁台”
数学作业是逻辑的“演武场”。常规习题解答步骤严谨，数字、符号排列有序，彰显扎实运算功底；复杂应用题解题思路巧用图表，把抽象知识具象化，把数形结合思想落实到日常学习之中。特色作业里，“每日一练”作为分层作业，从基础练习到拓展练习，满足不同层次学生需求；“纠错本”作为数学学习的一大宝器，帮助学生养成错题积累再回顾的好习惯，通过筛选错题有效提高学生学习复习效率；“用圆设计美丽图案”手绘精准、设计精美，充分体现了跨学科融合背景下的综合性和趣味性。作业的整体设计，符合学生在思维转型关键期，从直观到抽象、从单一到综合的跨越，契合六年级数学“深度学习”特质。
巧思织锦缎，多元启新程
英语作业展示教学巧思。作业本恰似“知识百宝箱”，基础练习涵盖词汇拼写、语法辨析、句型操练，稳筑语言根基；挑战性任务别出心裁，角色扮演让学生化身情境主角，故事创作激发奇思妙想，磨砺综合运用能力。特色主题阅读如“文化穿梭机”，选材丰富有趣，引领学生畅游多元世界，拓宽文化视野，提升跨文化理解与语言运用能力。同时，课堂笔记指导“授人以渔”，教学生捕捉要点、分类信息、自主表达，培育自主学习力。
本次作业展，不只是成果的展示，更是学生成长的生动写照。学校也将以此次活动为契机，持续深耕作业设计，积极探寻优化路径，大力引导学生在知识汲取与运用过程中提升综合学习能力，助力六年级学子迈向中学“新航道”，为教育高质量发展添砖加瓦。
来源：教务处
审核：杨萍 任安丽
