让快乐与数学同行，让智慧与科技共生
——武汉大学第一附属小学第一届数学思维活动
为贯彻“双减”政策，进一步落实数学核心素养，营造浓厚的校园数学文化氛围，武汉大学第一附属小学于2025年3月开展了以“让快乐与数学同行，让智慧与科技共生”为主题的第一届数学思维活动。本次活动结合国际数学日的契机，借助信息化平台，开展了一场富有趣味与挑战的数学活动。
选拔海选，激发学生参与热情
活动分为团体赛和个人赛两部分，面向六年级学生。海选阶段于3月17日至21日进行，通过电脑线上答题形式完成。新颖的答题方式和多样的题型，吸引了大量学生积极参与。
初赛中，每班成绩排名前三的学生组成班级代表队参加团体赛，年级成绩前17名学生晋级个人赛。选拔过程不仅考查了基础知识，也注重学生的思维能力和逻辑推理。
活动开场，明确目标方向
3月28日下午，决赛在学校报告厅举行。活动开始时，教学副校长任安丽简要介绍了本次活动的目的，鼓励学生沉着应对，发挥所学，享受思维带来的乐趣。
团体对抗，协作展现风采
团体赛共有八支队伍参赛，每队三人，使用平板协同作答。比赛包括必答题和抢答题两个环节。必答题考察基础与配合，抢答题则需要快速思维和准确判断。比赛过程中，各队选手配合默契、反应迅速，充分展现了团队协作与数学思维的能力。观众也参与到部分题目的互动中，现场气氛热烈。
个人角逐，思维精彩纷呈
个人赛采用“17进8”的晋级形式，分为必答题和抢答题两个阶段。选手们在比赛中专注思考、冷静作答，面对一道道富有挑战的题目，展现了扎实的功底和良好的应变能力。抢答环节节奏紧凑、竞争激烈，比分交替上升，现场掌声不断。
收获与表彰，记录成长足迹
比赛结束后，学校为获奖学生颁发证书。此次活动评选出一等奖22人、二等奖43人、三等奖64人；团体赛与个人赛的前三名表现尤为突出，其他晋级决赛的选手也获得表彰。
通过本次数学思维活动，学生不仅提升了数学素养，也增强了表达能力和团队协作意识。学校将继续探索富有趣味和实效的数学教育活动，推动学生全面发展，让每一位孩子在思维的舞台上不断成长。
