让孩子自己做决定

——家庭教育指导师培训有感

作者：夏新颖

在假期的家庭教育培训中，学习到了许多科学的教育理念和方法，在学习的同时，脑海里不自觉地出现了自己教育孩子的许多情景，在这个过程中，自己领悟到了很多东西。结合自己在教育孩子的一些事例，谈谈自己对让孩子自己做决定的一点感受。

现在的孩子多半出现两个极端，要么独立性很强，很有主见，自信开朗，要么做事拖拖拉拉，对家人十分依赖，严重缺乏主动性。这是因为父母两种不同的教育态度决定了孩子的两种成长状态。总是由父母做决定的孩子，长大后常常缺乏判断力和选择的能力，而且缺乏责任感，甚至不知道如何对自己负责。所以让孩子学会自己做决定对孩子今后的成长起着非常大的影响。

孩子在不同的发展阶段，生理和心理特点不同，需求不一样，但是不同阶段的孩子都渴望有自己选择的权利。

婴儿时期，他们对何时想要吃东西、如何被人抱、玩哪种玩具等等都有自己明确的喜好。我们要随时关注他们在告诉我们什么，尽可能尊重并满足他们的要求，而不失强调固定的饮食和睡眠时间表。只有这样，孩子才会觉得足够安全。

学步儿童更有能力表达他们的愿望，如果这些愿望没有满足，他们会有更多办法表达不快。儿子在一岁半时琢磨出如何开关玩具，这很了不起，我也为他具备了这种能力感到自豪，或许有点小放松，因为他不再需要经常“麻烦”我。但意志力交锋的舞台也因此而出现：我关掉了一个吵闹的玩具，他就重新打开。此刻我只有两个选择：听我的或听他的，要么让他一直开着玩具，要么让我关掉玩具。（最终我决定让他开着）

孩子再长大些，对自己选择的需求更强烈。今年暑假的一个晚上，4岁的儿子请求我给他拿一本幼儿百科全书。我发现书柜上的百科全书有好多本，于是选择了其中以各种交通工具为主题的，以为他会喜欢。当我递给他时，他却坚持地说“不！我想自己选。”我只好收回我选的那本，把一整摞都递给他。猜猜他最终选了哪本？竟然就是我帮她选的那本。当时确实有些不解，经过家庭教育培训之后才明白，孩子是需要尊重的，尊重他的需要，让他自己做决定就是对他最好的尊重，因为他需要的是自己做选择的过程，而不是结果。

孩子毕竟是孩子，当他遇到一些事情时，没有能力做出选择时，家长不能直接要求孩子怎样怎样做，而是应该和他商量，共同商讨解决问题的办法，这样的选择方式是很有效的。在孩子刚上幼儿园没多久，我和先生就落入了唠叨和依赖各种强迫手段的陷阱，为了想方设法让孩子早上幼儿园，我们的行为也越来越不顾一切，令我们疲惫不堪，让我也成为了我不想成为的妈妈。有一次，我和孩子没有任何压力的时候，跟他说了这个问题所在。我没有说教，也没有跟他说应该怎么做，而是和他商量，集思广益：怎样做才能让我们上幼儿园不迟到，并且让早晨的时间过得更愉快？儿子决定穿着第二天要穿的衣服睡觉可能会大大提高速度。我没有任何好的理由不去试试，于是将其付诸实践。这办法很见效，尽管很多时候，孩子起床时衣服皱皱巴巴，有些早晨也免不了挣扎，但少了穿衣服这个日程的确轻松不少。

很庆幸自己在教育孩子的过程当中，有意无意地让孩子自己做了许多选择，因此，孩子的独立能力相对于小区里的同龄孩子要强一些，他的性格也很开朗。