教师论文-武汉大学第一附属小学

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卢文曼又一次病危转安杂句

卢文曼又一次病危转安杂句泉林（一）又经咯血入垂危，战胜阎罗能几回？妙手回春生死劫，爱心儿女护春晖。
2009-02-13

如实歌

如实歌如实歌，歌如实，自述生平之勉之。
2009-02-13

让每滴水都变得有价值

活动目的： 1.基础性目标：使学生了解水在动植物生长和人类社会发展中的重大作用，了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，增强节约用水的自觉性。
2008-12-11

课后札记

教学内容：Grade 4 Unit 4 Pets Have you got a pet? 学习并掌握宠物的交际用语。
2008-10-28

挑战极限的简单等式

挑战极限的简单等式 ——读《一个中学校长与学生116次谈话》有感放学的时候，办公室万主任从后面追上来递给我一本书，说了一句：“很值得看哦”。
2008-10-22

教师论文—心理健康实践案例

从相识到相好武汉大学第一附属小学陈杰庚爱因斯坦说过“只有热爱才是最好的老师，它往往超过责任感”。
2008-10-16

教师论文—心理健康实践案例

被宠坏了的“好学生” ——关注“好学生”心理健康实践案例一则武汉大学第一附属小学叶青一、问题提出的背景接手五（2）班已有一段时间，从整体上说，这个班的学习状态和学习成绩，与其他平行班倒也没有大的两样。
2008-10-16

我的一点思考

9月23日（周二）我有幸聆听了武汉市教育科学研究所靳岳斌老师的《关于课堂教学的若干思考》报告。
2008-09-27

“有效作业”研究对话活动学习交流心得体会

“有效作业”研究对话活动学习交流心得体会武大一附小胡敏为了进一步响应教委提出的为学生减负的号召，切实有效的提高学生的学习效率，学校开展了为期四天的有效作业研讨对话活动，活动中，学生代表和家长代表一方面对于我校教师的日常作业布置和批改给予了高度的肯定，另一方面也对作业的进一步完善提出了宝贵的意见和建议，我从中深受启发，也对今后的作业设计，有了新的目标和方向。
2008-04-15

学习“有效作业研究”对话意见反馈的几点感受

学习“有效作业研究”对话意见反馈的几点感受武大一附小陈灿三月下旬学校开展了“有效作业研究”，进行了家校、师生的对话。
2008-04-15

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